Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção

O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção2019-04-09T09:47:59+00:00

Project Description

O que é?

A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção é a mais frequente perturbação do neurodesenvolvimento. Caracteriza-se por um grau de desatenção inapropriado para a idade da criança, à qual se pode associar, ou não, hiperatividade e impulsividade.

É muito importante que seja feito o diagnóstico adequado e o mais precocemente possível. O diagnóstico clínico da Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é um processo de avaliação bastante complexo, pois envolve a aplicação de um vasto protocolo clínico: observação comportamental, análise de diversas variáveis neurológicas, neuropsicológicas (funções executivas, atenção e memória de trabalho, entre outras), cognitivas, psicossociais e familiares.

Assim, para uma correta avaliação de diagnóstico na PHDA é indispensável recorrer a profissionais experientes na área, uma vez que várias variáveis podem estar a “mascarar” os comportamentos desajustados exibidos pela criança, sendo importante um diagnóstico diferencial para excluir outras problemáticas.

Sintomas

  • Dificuldade em inibir e ajustar o comportamento em diferentes contextos sociais

  • Perturbações no desempenho a nível pessoal e académico

  • Dificuldades de aprendizagem

  • Problemas comportamentais

Tratamento

O processo de intervenção na PHDA deverá ser realizado por uma equipa multidisciplinar, onde os pais são elementos fundamentais. É importante definir objetivos reais e estabelecer prioridades. Pretende-se melhorar as relações sociais e as competências académicas.

O processo de intervenção na PHDA deverá ser igualmente multimodal e englobar diferentes processos de intervenção: (1) intervenção farmacológica, (2) intervenção psicoterapêutica e (3) intervenção psicossocial.

Uma intervenção articulada destas 3 estratégias de intervenção tenderá a produzir uma significativa melhoria dos comportamentos disruptivos das crianças com PHDA.

  VALÊNCIAS

  • Pedopsiquiatria

  • Neurologia

  • Terapia da Fala

  • Terapia Ocupacional

  • Neuropsicologia

  • Psicomotricidade

  MÉTODOS DE INTERVENÇÃO

  • Integração Sensorial

  • Intervenção Linguística

  • Neurofeedback

  • Treino Cognitivo

  • Treino de Leitura e Escrita

Como podemos ajudar?

CERsolidário